Deklaracja dostępności

Zespół Szkół im. Władysława Jagiełły w Kurzętniku zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych.

Deklaracja dostępności dotyczy strony https://bip.zskurzetnik.pl.

Data publikacji strony internetowej:
Data ostatniej istotnej aktualizacji strony:

Stan dostępności cyfrowej

Strona internetowa jest częściowo zgodna z załącznikiem do ustawy o dostępności cyfrowej z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności i wyłączeń wymienionych poniżej.

Niedostępne treści

Niezgodność z załącznikiem:

  • wulgaryzmy (powód: brak pozwolenia)

Przygotowanie deklaracji dostępności

Data sporządzenia deklaracji:
Data ostatniego przeglądu deklaracji:
Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny.

Udogodnienia, ograniczenia i inne informacje

Elementy w których zapewniono wyższy od wymaganego poziom dostępności cyfrowej

Narzędzie ułatwień dostępu (widoczny obrazek po prawej stronie przy poruszaniu się po witrynie) a w nim: - podwyższony kontrast - możliwość powiększenia liter na poziomie AAA

Skróty klawiszowe

Na stronie internetowej można korzystać ze standardowych skrótów klawiszowych.

Informacje zwrotne i dane kontaktowe

Wszystkie problemy z dostępnością cyfrową tej strony internetowej możesz zgłosić do:
Jolanta Paplińska

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. 

Obsługa wniosków i skarg związanych z dostępnością

W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich: www.rpo.gov.pl

Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Pozostałe informacje

Dostępność architektoniczna

Dostosowanie wejść do budynków

Częściowo dostosowane Do budynku prowadzą: – dwa wejścia główne, jedno (ze schodami z kontrastowymi elementami oraz podjazdem dla osób z niepełnosprawnościami, nad wejściem nie ma głośników naprowadzających dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące) – trzy wejścia/wyjścia ewakuacyjne od strony hali sportowej (dwa z nich nieprzystosowane są dla osób z niepełnosprawnościami) – jedno wejścia/wyjścia ewakuacyjne od strony boiska nieprzystosowane dla osób z niepełnosprawnościami – jedno wejście ze schodami od strony kuchni (niedostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami). Na terenie szkoły znajduje się parking. Budynek ma 4 kondygnacje (parter, piętro, przyziemie, piwnica). Brak windy i podjazdów umożliwiające poruszanie się między piętrami. Sekretariat oraz gabinet dyrektora szkoły, pokój nauczycielski, znajdują się na parterze po lewej stronie od wejścia głównego, prowadzą do nich schody. Pomieszczenia biurowe w sekretariacie i gabinet dyrektora nie są dostosowane do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Osobami oddelegowanymi do udzielania informacji i pomocy są pracownicy obsługi. Potrzeby wsparcia osób z niepełnosprawnościami należy zgłaszać w sekretariacie. biblioteka wraz z salą komputerową znajduje się w części przy Hali sportowej. Sale gimnastyczne znajdują się na parterze. Sale lekcyjne znajdują się na parterze i piętrze i piwnicy. Szatnie dla uczniów znajdują się w przyziemiu oraz na parterze i piętrze i piwnicy . Jadalnia i kuchnia znajdują się na przyziemiu. W budynku na każdej kondygnacji (parter, piętro, przyziemie) znajdują się korytarze, po których poruszać się mogą osoby na wózkach inwalidzkich. Do budynku szkoły i wszystkich jego pomieszczeń można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille`a. Na terenie szkoły nie ma tłumacza języka migowego. Brak toalety dostosowanej dla osoby niepełnosprawnej. Schody oznaczone elementami kontrastującymi.

Dostosowanie korytarzy

Częściowo dostosowane

Dostosowanie schodów

brak

Dostosowanie wind

brak

Dostępność pochylni

brak

Dostępność platform

brak

Dostosowanie parkingów

posiada

Prawo wstępu z psem asystującym

tak

Dostępność komunikacyjno-informacyjna

Dostępność informacji głosowych

brak

Dostępność pętli indukcyjnych

brak

Dostępność tłumacza języka migowego

brak

Rejestr zmian

Data wprowadzenia dokumentu do BIP: 23 września 2020 12:50
Dokument wprowadzony do BIP przez: Marcin Goniszewski
Ilość wyświetleń: 1395
28 lutego 2024 09:44 (Aleksandra Cybulska-Klonowska) - Aktualizacja deklaracji dostępności.
28 lutego 2024 09:41 (Aleksandra Cybulska-Klonowska) - Aktualizacja deklaracji dostępności.
28 lutego 2024 09:41 (Aleksandra Cybulska-Klonowska) - Aktualizacja deklaracji dostępności.
więcej »